本文转自：三秦都市报
大学生变身“社区合伙人”
沉浸式课程家长孩子齐点赞
西安文理学院学前教育学院爱心支教实践团开展“七彩暑期·童承非遗”系列公益活动。
■ 文/图 本报记者 姬娜 实习生 崔怡菲
今年暑期，许多大学生志愿者走进社区开展暑期课堂活动，陪伴小学生成长。他们以“社区合伙人”身份，将安全教育、心理健康、思维拓展等知识与社区治理巧妙融合，在实践中实现了一场青年成长与基层治理的“双向赋能”。
大学生公益课堂 家长孩子都欢迎
“不用插座、不用电池，能点亮小灯泡吗？”7月13日，在西安市碑林区太乙路街道铁新社区的活动室里，来自陕西科技大学电控学院的志愿者赵雪蕊，用一个悬念式的问题点燃了孩子们的探索欲。
赵雪蕊是一位天津姑娘，这个暑假她没有回家，而是和同学们一起走进社区。作为这支6人志愿团队的队长，她和同学们精心设计了水果电池实验、AI文明科普、暑期安全防护、节能减排手工实验，以及趣味运动会等五大主题课程。他们会提前一天备好课，每天9:30到11:30，6名大学生分工负责讲课、互动游戏、道具准备和秩序维护，给社区的小学生上课。
7月14日，在AI文明科普课堂上，志愿者带来了互动AI小狗教具，设置了“AI文明大闯关”抢答游戏。在创意实践环节，小朋友们分组构思专属的AI小助手，画出心中的AI伙伴。室外的压轴环节更是将气氛推向高潮，志愿者操控大型室外智能机器人进行移动展示，让孩子们直观了解大型机器人的运行方式。“机器人太酷了！我长大后也想操控机器人！”一名小学生兴奋地说。
家长李女士笑着说：“社区把大学生请到家门口，他们带来的公益课堂特别有趣，都是沉浸式的手工和实验活动。孩子既能学知识又能锻炼动手能力，现在也不怎么惦记着玩手机了，每次上完课都直呼喜欢。”
7月15日，在西安市莲湖区青年路第二社区蓝精灵儿童服务站，西安美术学院工艺美术专业大二学生李佳伶，正带着孩子们体验非遗扎染技艺。这位浙江姑娘和“匠心艺韵”实践团队的6名成员一起，将美育课程带进社区。为了保证服务质量，上岗前他们还接受了岗前培训，提升了专业度，掌握了与孩子们沟通的技巧。
西安邮电大学、西安工业大学、西京学院、西安外事学院、延安大学创新学院等多所高校志愿者也在该社区蓝精灵儿童服务站陪伴小学生。大学生志愿者焦亦凡坦言，这次实践让她意识到，光啃书本上的知识远远不够，还得把学到的知识和现实生活结合起来。
校社联动绘就基层治理新图景
走访中，记者看到越来越多的大学生走进社区开展志愿服务活动，校社联动正在成为基层治理的一股新生力量。
近日，西安市雁塔区电子城街道太白南路社区联合西安文理学院师范学院，开展“诗里长安·关学润城”新时代文明实践主题活动。
7月14日，西安市碑林区文艺路街道测绘路社区的“长安逐光·童心启航”公益暑期夏令营开营。社区联动西安交通大学城市学院计算机学院社会实践团队，面向辖区6至14岁青少年量身定制了涵盖传统文化、AI科普体验、安全教育、心理健康、文体拓展以及社区微实践等多个维度的特色课程，引导孩子们放下电子产品，在专业陪伴与集体互动中增长知识、锤炼品格。
铁新社区相关负责人表示，社区深挖高校资源，为辖区的小学生们规划了“七彩假期”项目。考虑到单个大学生志愿团队的服务周期通常只有一周左右，而孩子们的暑期生活需要一个更长周期的陪伴，社区特意采取了“接力”模式。在陕西科技大学电控学院学生志愿者完成首期的5天课程后，西安交通大学学生志愿者将于7月下旬无缝衔接，西安交通大学城市学院大学生则会在8月继续接力。通过多所高校的轮流授课，把暑期课程紧密串联起来，护航辖区青少年健康、快乐地度过夏日时光。
长安心理辅导中心主任、心理咨询师雷春霜表示，这种校社联动模式丰富了孩子们的假期生活，为社区治理注入了青春活力，同时，大学生们也在基层实践中褪去青涩，得到真正的成长。她建议更多社区依托中国志愿服务协同平台招募大学生志愿者，通过规范记录服务时长、完善激励评价机制，让这种“双向赋能”的良性循环真正在社区落地生根。
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